Nowe narzędzie stworzone dla wychowawców i specjalistów szkolnych: pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, nauczycieli współorganizujących i innych ekspertów. Arkusz Obserwacji Ucznia z Niepełnosprawnością Intelektualną w Stopniu Lekkim to intuicyjne i funkcjonalne rozwiązanie, które wspiera proces diagnozy i wspomagania ucznia, zwłaszcza tych z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim.
Zalety Arkusza Obserwacji:
- Obejmuje 10 obszarów aktywności ucznia.
- Forma arkusza pozwala na wygodne i łatwe notowanie postępów ucznia.
- Monitorowanie postępów ucznia: skuteczne śledzenie rozwoju ucznia w trakcie roku szkolnego, umożliwiające identyfikację postępów lub regresu.
- Identyfikowanie barier i ograniczeń: pomoc w określaniu czynników utrudniających funkcjonowanie i uczestnictwo ucznia w życiu szkolnym.
- Wsparcie procesu indywidualizacji: wspomaganie procesu dostosowywania podejścia do każdego ucznia.
- Intuicyjna skala oceny: wizualne oznaczenia kolorystyczne ułatwiają porównanie poziomu rozwoju ucznia w różnych okresach.
- Planowanie Dalszej Pracy: Arkusz obserwacji ucznia nie tylko identyfikuje aktualne umiejętności ucznia, ale także stanowi solidną podstawę do planowania dalszej pracy z uczniem (np. na zajęciach rewalidacyjnych).
- Dokumentacja efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej: ułatwia dokumentowanie i ocenę efektywności udzielanej pomocy, w tym WOPFU i IPET.
Arkusz jest dostępny w formie pliku PDF (4 strony A4). Jest to materiał wielokrotnego wydruku.
Nasz Arkusz Obserwacji Ucznia Niepełnosprawnego Intelektualnie w Stopniu Lekkim to niezbędne narzędzie w codziennej pracy z uczniami. Pomaga dostosowywać proces edukacji do indywidualnych potrzeb każdego ucznia, planować działania wspierające oraz oceniać postępy.
Dostępna jest także Arkusz Obserwacji Ucznia Niepełnosprawnego Intelektualnie w Stopniu Umiarkowanym
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.