, , , , , , ,

INNOWACJA SPOŁECZNO- EMOCJONALNA DLA KLAS 4-8 i wyżej OPIS/DOKUMENTACJA dla pedagoga, psychologa, wychowawcy

30.00

UWAGA! JEST TO TYLKO I WYŁĄCZNIE OPIS INNOWACJI WRAZ Z DOKUMENTACJĄ. GOTOWE KARTY PRACY DO PROWADZENIA ZAJĘĆ WYMIENIONYCH W INNOWACJI ZNAJDĄ PAŃSTWO POD TYM LINKIEM! https://pomyslowalama.pl/produkt/pomysly-na-godzine-wychowawcza-scenariusze-zajec/

MOŻNA NATOMIAST STWORZYĆ SWOJE ZAJĘCIA DO PODANEGO TEMEATU ZAJĘĆ NA INNOWACJI LUB ZMIENIĆ TEMATYKĘ INNOWACJI NA POSZCZEGOLNYCH ZAJĘCIACH.

💚Innowacja jest przeznaczona dla klas 4-8 i wyżej
💛 Czas realizacji i wybrane tematy zależą od Państwa. Do każdej lekcji
przewidziany jest scenariusz prosty do prowadzenia lekcji.
🧡Tematyka jest dopasowana do aktualnych problemów dzieci i mlodziezy.

♥️Tematyka innowacja na poszczególnych zajęciach: Np.:

(tematy dla klas 5 i wyżej)

  • NIEWŁAŚCIWE ZACHOWANIA W GRUPIE ( LIZUSOSTWO, DONOSICIELSTWO, OBMAWIANIE, WYŚMIEWANIE ITP.)
  • CZY NIEPOWODZENIA POMAGAJĄ NAM DOJŚĆ DO CELU?
  • DYSKUSJA JAKO JEDNA Z FORM OSIĄGANIA CELU
  • AGRESJA I WULGARYZMY W WYRAŻANIU EMOCJI I ICH WPŁYW NA KREOWANIE KONTAKTÓW MIĘDZY LUDŹMI
  • KOLEŻEŃSTWO, KUMPLOSTWO, PRZYJAŹŃ, MIŁOŚĆ – RÓŻNICE
  • ROLA WSPÓŁPRACY I POMOCY W OSIĄGANIU CELÓW W GRUPIE I INDYWIDUALNIE
  • ROLA ŚRODOWISKA SPOŁECZNEGO, SYTUACJI POLITYCZNO- GOSPODARCZEJ, KULTURY, TRADYCJI I RELIGII
  • KŁÓTNIA – WYRAŻANIE ZŁOŚCI I GNIEWU
  • KRYTYKA – WYRAŻANIE ZŁOŚCI I GNIEWU
  • MÓWIENIE “NIE” A AUTORYTET W GRUPIE
  • DOSTRZEGANIE PRZEMOCY W ŚRODOWISKU RÓWIEŚNICZYM I REAGOWANIE
  • DOJRZAŁOŚĆ PSYCHICZNA, FIZYCZNA, EMOCJONALNA I SPOŁECZNA
  • PRACA TWÓRCZA I ODTWÓRCZA
  • MEDIA I WSZYSTKO NA SPRZEDAŻ?

UWAGA! JEST TO TYLKO I WYŁĄCZNIE OPIS INNOWACJI WRAZ Z DOKUMENTACJĄ. GOTOWE KARTY PRACY DO PROWADZENIA ZAJĘĆ WYMIENIONYCH W INNOWACJI ZNAJDĄ PAŃSTWO POD TYM LINKIEM! https://pomyslowalama.pl/produkt/pomysly-na-godzine-wychowawcza-scenariusze-zajec/

MOŻNA NATOMIAST STWORZYĆ SWOJE ZAJĘCIA DO PODANEGO TEMEATU ZAJĘĆ NA INNOWACJI LUB ZMIENIĆ TEMATYKĘ INNOWACJI NA POSZCZEGOLNYCH ZAJĘCIACH.

💚Innowacja jest przeznaczona dla klas 4-8 i wyżej
💛 Czas realizacji i wybrane tematy zależą od Państwa. Do każdej lekcji
przewidziany jest scenariusz prosty do prowadzenia lekcji.
🧡Tematyka jest dopasowana do aktualnych problemów dzieci i mlodziezy.

♥️Tematyka innowacja na poszczególnych zajęciach: Np.:

(tematy dla klas 5 i wyżej)

  • NIEWŁAŚCIWE ZACHOWANIA W GRUPIE ( LIZUSOSTWO, DONOSICIELSTWO, OBMAWIANIE, WYŚMIEWANIE ITP.)
  • CZY NIEPOWODZENIA POMAGAJĄ NAM DOJŚĆ DO CELU?
  • DYSKUSJA JAKO JEDNA Z FORM OSIĄGANIA CELU
  • AGRESJA I WULGARYZMY W WYRAŻANIU EMOCJI I ICH WPŁYW NA KREOWANIE KONTAKTÓW MIĘDZY LUDŹMI
  • KOLEŻEŃSTWO, KUMPLOSTWO, PRZYJAŹŃ, MIŁOŚĆ – RÓŻNICE
  • ROLA WSPÓŁPRACY I POMOCY W OSIĄGANIU CELÓW W GRUPIE I INDYWIDUALNIE
  • ROLA ŚRODOWISKA SPOŁECZNEGO, SYTUACJI POLITYCZNO- GOSPODARCZEJ, KULTURY, TRADYCJI I RELIGII
  • KŁÓTNIA – WYRAŻANIE ZŁOŚCI I GNIEWU
  • KRYTYKA – WYRAŻANIE ZŁOŚCI I GNIEWU
  • MÓWIENIE “NIE” A AUTORYTET W GRUPIE
  • DOSTRZEGANIE PRZEMOCY W ŚRODOWISKU RÓWIEŚNICZYM I REAGOWANIE
  • DOJRZAŁOŚĆ PSYCHICZNA, FIZYCZNA, EMOCJONALNA I SPOŁECZNA
  • PRACA TWÓRCZA I ODTWÓRCZA
  • MEDIA I WSZYSTKO NA SPRZEDAŻ?

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Napisz pierwszą opinię o „INNOWACJA SPOŁECZNO- EMOCJONALNA DLA KLAS 4-8 i wyżej OPIS/DOKUMENTACJA dla pedagoga, psychologa, wychowawcy”

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Shopping Cart